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17-06-05
( 第二早从CC的爬起来的鲁鲁修冲了个凉澡和娜娜莉一起过早餐后就去学校了至于米蕾和夏莉已经提前一步前往学生会早是学校一的开始有些事需要学生会安排
独自一前往教室在经过一座横跨工河的桥的时候鲁鲁修停脚步看着面倒影出来的眼眸的红GEASS印记分析着目前对这个量的报
“既然在CC那里得不到GEASS的具报那就只有自己研究了！如果连使用方法都不明白的话这件有效的武器只会成为一个肋而且万一在某个关键的时候就像昨那种况一样失效那就麻烦了！”
“目前概可以推测对同一个可能只能使用一次但是卡莲的况有些特殊她的神非常强有可能自行挣所以还有对神强的无效或者无法使用第二次的可能！”
“需要再在几个试验一然后才能得出比较接近真实的结论！”
“鲁鲁修！”
就在这时一个的声音从对面传了过来
鲁鲁修抬一看正是一堂课的任课老师
“不要在这里磨蹭了马就要课喽！”
“知道了！”
ce！
鲁鲁修笑着答应了一声开启了左眼的GEASS红的烙印从眼眸浮现化作一只展翅飞舞的火鸟飞了迎面走来的老师的眼睛
“老师告诉我次论述考试的题目吧！”
无法违抗的命令通过鲁鲁修的眼睛扭曲了对方的伦理神意志还有世界
“丁堡的耻辱和通往新陆的途以及有关南北战争”
刚刚走到桥这边的老师停脚步静静的看着鲁鲁修的眼睛答了他的提问
（GEASS的量并没有失效那么剩的可能
鲁鲁修暗暗分析着随即关闭了左眼的GEASS
在鲁鲁修停止GEASS的时候那个老师也清醒了过来失去了刚才的记忆让他有些恍惚
没等给他思考的时间鲁鲁修第二次开启了GEASS再次问了相同的问题
“老师告诉我次论述考试的题目吧！”
“不要开玩笑认真学习吧！是你的话应该很轻松就可以得到好成绩！”
这一次任课老师却没有遵从鲁鲁修的命令直接走过了他边同时用老师的语道
“我知道了！”
鲁鲁修目送着老师离去已经得到了想要得到的结论
“果然对于同一个只能使用一次而有效的时间和效果则和被施展GEASS的的意志也就是神有关接来该是解决卡莲的问题了！”
离掌控的事件再次归正轨鲁鲁修心里的担忧终于退去
同时在鲁鲁修实验GEASS能并且思考如何解决昨对卡莲泄露的那个新宿事件报的时候在他前往的教室卡莲也独自一靠在台俯视着面来课的学生手却着一个手机在和某通话
“怎么样？久违的学校！”
是一个的声音
“红拘束昨是历史课！”
卡莲无聊的道如果让昨那几个围在她边的那几个孩看到肯定要一惊现在的卡莲那里还有一丝闺病的样子
散漫的语中带着一种有别于少的坚强和凛然强烈存在感任谁都无法忽视
“那个我还是到你们那边吧！”
卡莲的声音中带着一丝对现在的环境的不耐烦
明明是本却生活在布尼塔尼亚的贵族学校明明是个坚强活跃的孩却要装成一个弱不风的明明喜欢直来直去但却要和同学聊那些化妆品和打扮之类的事
太累了！
在这个学校里！
“现在军队戒备很森严暂时你就现在那个地方躲躲在本没有比那里更安全的地方了！”
可惜电话里的那个声音却将卡莲的奢望打破了
“但是关于那个声音的事！”
卡莲还不甘心她想要去的不是同伴那里而是为了得到次拯救她和他们通报的神秘的消息
她还记得对方曾经对她说过他来联系他们的
“单凭声音是无法找到的！”
电话对面道不仅是卡莲电话对面他们的抗组织也在找那个率领他们打败了无敌的布尼塔尼亚军队的神秘可惜从最开始他们只听过对方的声音同时可以确定对方是一个年轻的年龄概和卡莲相当其他的事名字和相貌什么的都一无所知
甚至连找的线都没有
“而且卡莲去学校的话直也会高兴的！”
似乎也知道自己的说话说服不了卡莲电话对面藏在秘密基地里的扇要看着后桌子的那张照片用一种感慨的语道
在那张有些发黄的照片里一个英朗的子坐在一块岩石在他旁边一脸稚的卡莲弯着对着镜微笑在两后则是看去有些迟钝的扇要
那个据了照片部分的坐立子名字做红月直是卡莲的哥哥而他们这个抗组织“红月”也是他手创建的可惜在不久前的一次行动中他在了布尼塔尼亚的连尸都没有找来
而以他的生命为代价得到的就是卡莲驾驶的那架涂装成红的KnightmareGlasgw！
“嗯！”
卡莲发出了一声不甘的鼻音但是扇要用她去的哥哥为理由令她无法驳
“暂时忘掉新宿的事吧等以后再联系你！”
似乎生怕卡莲再说什么扇要动挂断了电话
嘀嘀嘀
听着对面挂断的嘀嘀声卡莲脸有些阴郁的了手机
“新宿虽然我也明白！”
就在卡莲自言自语说出“新宿”二字的时候一个画面猛的在她记忆中闪现
昨那个奇怪的生也对自己说过相同的话
“新宿的事什么都不准说！”
“难道那时的声音”
卡莲忆着昨和那个生的对话但是当时对方只说了几句而且她的注意都集中在了新宿这个名字却没怎么在意对方的声音
有必要观察一！
想到这里卡莲转朝着教室的方向走去
不久课铃响起同年级的学生纷纷坐满了教师不知道是偶尔还是故意满怀心事的卡莲和鲁鲁修竟然一个在前一个在后坐在了前后两排
作为昨逃课的惩罚课后不久任课老师就点了鲁鲁修的名字让他答昨课的内容
在刚才课之前已经从夏莉那里得知了昨课内容的鲁鲁修清楚的将正确的答案答出来
“第一是贵族教育特别是针对统治者行集中的教育训练培养优秀的统治者第二是速度”
（不错虽然轻浮的语和那个自信的声音有些不同但是很像那种带着神秘的韵让一听就仿佛被吸引住一样的音
仔细倾听着后名为鲁鲁修的子的声音卡莲将之和记忆中那个神秘的声音详细比对发现果然很相似但是仅凭声音她也无法肯定
用手中的镜子映照着后鲁鲁修说话的样子那种语神态和神秘那种强烈的自信语又有些不同
（不对声音的记忆并不可靠何况通过通讯器的声音多少也有些变化！
必须要试探一！
这时鲁鲁修的答已经结束了得到老师一声“坐”后鲁鲁修的视线从老师那里溯掠过了前的卡莲在那一瞬间他清楚的看到了迅速放去的镜子里出的卡莲那怀疑的目光
（已经开始观察我了吗！我泄露的只有新宿这一个报但是
（如果他/她知道了我的真实份的话
卡莲和鲁鲁修心里几乎在思考着同样的问题
（有必要的谈一！
无论是鲁鲁修还是卡莲暂时都不想这么就露自己的份一个是怀事隐藏着无数无法言明的秘密一个是份特殊还没有做好和那个神秘重逢甚至露自己双重份的准备
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