【我,当备胎女友就可以】(第四卷 30-31)

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24-12-15

会因为在意他的目光而打退堂鼓虽然说不会被世间价值观束缚但却是最在意的那个我就算变成抢友的孩子又怎样?其他怎么说都随便他们

  此时早坂同学用食指了沉思

  「该怎么做桐岛同学才不会在意其他的看法才会好好成为我的朋友?」

  「对了!」早坂同学声地说着:

  「只要两个一起让幻灭就好了!让家发现我一点都不乖是个孩子桐岛同学也是个渣就行了!让家知道我们做过的事就行了!这么一来家肯定会拼命责备我们!毕竟都有我只是稍微把子剪短就生地说着『这样才不像清纯的早坂同学』的在嘛

  我思索着

  这种感觉真是久违了!早坂同学放得太开了!

  「然后一旦被拼命指责到没有面子桐岛同学也不再会有所顾忌了吧?哇真不错只要桐岛同学被家讨厌变得孤就好这么一来桐岛同学就只属于我一个

  「不这么一来早坂同学也一样

  「为什么?为什么桐岛同学要担心我?」

  早坂同学露出一副真心感到不解的表说着

  「桐岛同学很喜欢伤害我吧?很想看我变得遍鳞伤的模样吧?嘿嘿没关系的只要桐岛同学愿意当我的我被怎么对待都无所谓只要简单的拥抱就很幸福了

  「怎么做才会被责备」早坂同学说着

  我则是思考着该如何阻止早坂同学

  「对了就把为了桐岛同学拍的影片传出去吧

  「等一那个真的不行啦

  「为什么?我从国中开始就一直被当成配菜喔?像是穿育服或是泳装的时候总会在不知不觉被拍照然后被家传阅

  「把影片给他们看就行了吧?」早坂同学说道

  「哇这真棒因为我一直喊着桐岛同学的名字做家都会责备我吧不过这样就能一起变得一塌糊涂家知道我们是一对朋友了吧

  早坂同学的自我毁灭望正不断加速

  我试图用自己不希望早坂同学变得不幸的说法制止她但在我跟橘同学也维持着关系的无论说什么都没有说服但我不想让早坂同学继续伤也是事实于是我便开了

  「知道了我会让自己变得一塌糊涂做出连在意面子都会觉得蠢的事所以早坂同学请更珍惜自己一点吧

  不过该怎么做才好

  早坂同学希望我被众责备颜面尽失变成孤零零的一个但是又不能

  正当我想到这里时早坂同学说道

  「那就穿吧

  「穿什么?」

  「我的学校泳装

  ◇

  那是美术课发生的事

  因为是选修课所以班级不同的橘同学也在这里早坂同学、酒井、牧也在课堂

  以前美术课时我们会不自觉地聚在一起聊早坂同学会兴致勃勃地说个不停酒井则不知是否有在听地附和着她牧会随便找话题讲橘同学则是一脸若无其事地戳着我的脚

  虽然这并不代表家感很好但存在着一种轻松的联系能度过一段适的时光

  可是现在家已经不再只是一地看着素描簿

  等到某我能够把当时的事当作青的一页回想起来吗?

  虽然这么想着但我概没资格沉浸在回忆里也无法把这间美术教室当成一段美好的回忆要说为什么──

  因为现在我的制服底穿着学生泳装

  而且还在当素描模特

  我在围成一圈就坐的家中间摆着姿势他们概在观察我制服的皱褶思考着该如何笔吧甚至不知道服底还穿着学生泳装

  我目前的姿势和那著名雕像「沉思者」一模一样而摆出这个姿势的我满脑子都是「泳装尺寸太有点或是「衬衫底该不会已经穿帮了吧」之类的事

  就算是罗丹恐怕也无法想像在遥远未来的会有个高中生会在制服底穿着学生泳装模仿这个姿势吧

  但是接来我必须一步打开地狱之门

  要在家面前掉制服露出底学生泳装模样

  这就是早坂同学的要求

  在参观完开放校园的学后早坂同学说着

  「桐岛同学也变得悲惨吧

  我们再次来到百货司顶楼乘坐熊猫车这次早坂同学坐在后面贴着我的背部

  百货司楼顶一直都是黄昏

  氛影响我说出了一直避而不谈的话

  「其实你很清楚吧

  无论是我不知道止偷跑惩罚内容的事、不跟早坂同学做并非是因为珍惜她的这种漂亮的理由、坚信自己才是被我选以及健全早坂同学这一切──

  「都是在演戏吧

  早坂同学把脸贴在我背「嗯」了一声回答道

  「因为不这么做就没办法把桐岛同学留在边嘛第一次全部都被橘同学抢走全盘皆输了嘛

  「可是只要我掉的话桐岛同学就会一直陪着我」早坂同学说着

  「桐岛同学喜欢可怜的孩子

  她似乎跟橘同学聊过什么

  「桐岛同学时候就见过橘同学了吧

  没错暑假时我住在戚家戚家附近的园里我遇见了橘同学

  「橘同学说了喔『司郎会跟我搭话是觉得我一个很寂寞』

  我回想起当时的记忆当时园里有很多孩子在玩不过唯独橘同学一个坐在攀爬架一副无聊的表

  「桐岛同学喜欢可怜的孩子你有这个倾向

  「我没那个打算就是了

  「所以我必须变得比橘同学还要可怜得比橘同学更彻底才行

  「即便如此伤害自己也不太好

  「够了别再讲那种谁都会说的话

  「我想橘同学也很清楚──」早坂同学继续说着:

  「桐岛同学打算做出选择对吧?你是考虑到我们的将来打算整理我们的关系好让一切圆满落幕对吧?」

  「而且感觉非常让」她这么说

  早坂同学不停用撞着我的背

  「你为什么要跟橘同学做

  她的语虽然开朗但带着哭腔

  「就算桐岛同学现在选择了我总觉得也很悲哀因为跟橘同学彼此都是第一次是为了保留那美好的回忆才会留在我边对吧

  据说她在知道我和橘同学做了之后也想要跟我做

  「但是我认为自己做不到毕竟很可怕嘛你是透过橘同学的来初次了解孩子那绝对非常特别如果被拿来比较我想自己无论如何都赢不了嘛

  早坂同学从背后抱住了我

  「现在也是一样我一边触着桐岛同学的一边一直想着自己能不能做到最后但果然还是很害怕害怕自己跟橘同学做比较会让桐岛同学失望

  「明明我无论是被选还是做其他事都已经是第二名了」早坂同学说着

  「可是桐岛同学却一脸认真地打算做出选择并想在做出选择后摆出一副得出结论完事的表这太让了、不可原谅我最喜欢也最讨厌桐岛同学了即使如此如果没被选我还是会哭出来但就算被选要是桐岛同学因此把橘同学的事当成美好的回忆感觉又不太对

  她一边这么说一边在熊猫车摆动着双脚

  早坂同学时候曾在这里感来自父的关并且露出笑容

  我希望能够延续她的幸福希望她能露出光般灿烂的笑容

  「知道了我会让自己变得悲惨被所有嫌弃直到无法再装出做正确事的样子所以请你更加珍惜自己

  我想早坂同学是真心喜欢着我正是因为喜欢非常慕我的关系才会想将我给、希望我能够堕落着变成孤的我我是这么认为的

  画面回到美术教室

  课程逐渐接近尾声

  我差不多必须把制服给掉了

  这美术教室肯定会变成地狱吧我会玷家对校舍的回忆或许会有孩子因为太过夸张的光景哭出来也说不定

  但是我非得这么做才行

  对早坂同学而言学生泳装代表某种象家一方面期待她保持清纯一方面又对这种穿着抱持着

  透过我穿着学生泳装在家面前展现的模样来代替早坂同学破那种印象跟形象

  代替她行破

  只要这么做我就能拯救一直为清纯标签所苦的早坂同学想到这里我突然回过神来

  不这果然只是早坂同学的投吧?

  穿学生泳装不好会让觉得有趣

  这不就是她平时的馊主意吗?

  我开始寻找不做的理由

  但如果不这么做早坂同学肯定会变得更加阴沉

  最近的课时间她在家面前说了一些过的发言

  像是「我喜欢接」、「我去过宾馆喔

  借由这么做让自己的评价愈来愈差再这样早坂同学的学校生活环境将会变得非常糟糕

  我必须避免这种

  因此为了让自己看起来惨不忍睹我将手放在衬衫钮扣打算制服就在这个时候──

  早坂同学起素描簿接着走到我的面前

  「不做也没关系的

  她抓住了坐在椅子的我肩膀

  (图010)

  「果然还是不能只让一个变得悲惨

  早坂同学这么说道接着在我开制止之前

  我惊讶之余一边觉得如果此时把她推开早坂同学肯定会当我想到这里早坂同学将伸了

  「所以就一起变得悲惨吧

  随后她将压了将我压倒在地着我

  这是个只有我们两时才会做探索着彼此的换唾充满度与感

  早坂同学你在做什么

  老师和学生你一言我一语地起了

  但是早坂同学不予理会继续着我同时跟往常一样变得愈来愈兴奋

  「呜桐岛同学

  她呻着撑起用彻底会让联想到那种行为的姿势角一边流着唾一边不由自主地扭着

  接着──

  她在家的中间──

  在众目睽睽之开了

  「好想要喔好想跟桐岛同学

  ◇

  几早坂同学一脸沮丧地漫步在走廊

  「我或许会被停学

  理由不是美术教室的事在那之后我跟早坂同学都被到了教职员室学务主任和班导对我们做的事既不生也不同只是平淡地用「十几岁的敏感时期」之类事务的词汇来提醒我们

  还刻意若无其事地摆出一副「从成年的角度来看你们做的事虽然无法理解但并不让惊」的表

  早坂同学会被停学则是因为其他理由

  「好像有把我打工的事告诉了老师

  似乎还细心地附了她在仆咖啡厅工作时的照片

  「老师对那件事发雷霆问题似乎很严重

  我想概是因为违校规打工存在浅显易懂的制式化的理方式吧制式化的说词制式化的生就像在照本宣科一样

  「原来我没有『乖宝宝存款』

  早坂同学说着

  「那是什么?」

  「代表我就算一直照家的期望当个乖孩子也完全没有意义结果只是让方便利用家开心而已无法满足自己的早坂同学即使有告状或是被怎么对待都无所谓喔

  「~」早坂同学无地露出笑容说着

  「实在很想两

  早坂同学打算主动把自己得一团糟

  但她果然不习惯这种状况以至于相当沮丧毕竟她之前都很听话会这样也是当然的每当课早坂同学前往辅导室时都会有在背后指指点点或是冷淡地跟她

  表面她依然过着普通的常生活

  但是早坂同学至今的形象已经崩

  她的朋友明显变少经常能看见早坂同学独自一或是跟酒井待在一起由于已经失去作为可的功能所以就不被需要了

  生对她的看法也有了改变至今把她视为理想老的清纯印象已不复见只剩肆无忌惮的流想法会让联想到方面的孩子总容易被随便对待像是用「这种程度没关系吧」的近态度跟早坂同学搭话或是在住她时她的肩膀不光是肢接触增加对话中也开始出现许多流哏

  「不过没关系这样就行了

  早坂同学这么说着

  即使如此我仍希望能帮早坂同学挽回形象但虽然这么说我既没有什么好主意也没有那个余

  毕竟要说的话我的况还比较糟糕

  我彻底被当成了脚踏两条船的是个被家讨厌的

  「桐岛这是怎么回事?」

  某午休一群管闲事的孩子带了跑来找我

  「橘同学她一直在桌子耶?」

  对此我很为难理由是无论怎么说明她们肯定都不会接而且从我们的角度来看也没有说服她们的必要

  但由于我和橘同学是家关注的文化祭因此我也理解她们想要抱怨的心与其说是理解不如说是从世间对恋的关注方式以及对新闻的了这样的事实橘同学得到支持我和早坂同学到指责是很正常的

  早坂同学坐在远的座位露出一副像是在说『对不起喔都是我做了奇怪的事』的表

  我喜欢她们两个为了能让所有幸福而展开行动但事为什么会变成这样

  不管怎么说我都想让周围的状况平静就在我这么想的时候

  「桐岛并没有错

  那个地走教室用清澈的声音吸引了家的注意

  「错也不在早坂

  是柳学长他看着我们这么开

  「两并没有做出任何奇怪的事桐岛没有早坂也没有横刀夺

  他们并不是在谈家讨厌的不伦恋因为──

  「桐岛是在恢复单之后才跟早坂往的这很普通吧?」

  「错的是我」柳学长这么说着

  「别再责备他们两个了原因出在我是我主动接近有朋友的孩子拜托她分手和我往的

  结果就是──

  学长声地说着

  「我现在正在和橘光里

  教室恢复了宁静

  我开始思索着

  这会变成怎样

  [ 本章完 ]
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