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25-01-14
「总觉得很不可思议毕竟桐岛就在我家嘛就好像了回忆里一样」
前这么说着露出笑容
我们一边喝着茶一边在冷房里的榻榻米滚来滚去地消磨时间
而现在我们坐在外廊晃着双脚坐在一起享用着papico冰棒
就像是一对年轻庭院里能听见蝉嘈杂的鸣声
「感觉懒散的这样没问题吗?不是说有件无论如何都要我帮忙的事?」
「嗯那是明的事今就好好休息吧」
前的肩膀碰到了我的肩膀
两的距离感变得很近在机场走路的时候也是一样不断接触感觉她随时都可能挽住我的手臂
我看着前的侧脸
仔细一想前真是一个无可挑剔的美她有着标致的五官、白皙的肌肤略带蓝的眼眸和金的发从连中稍微隆起的部曲线也非常有魅
我对这些全部视而不见无论远还是前其实都是非常优秀的孩子但我却把她们当作有趣的孩子来看待
我知道自己这么做的理由也觉得这样就行了
我们五就像伙伴一样相起来很服
但是那或许是我的自我满足也说不定
事实远就拒绝了我擅自加诸在她的形象她还说希望我能认真看待她的心意面对真正的她
于是这里就出现了一个问题
桐岛司郎还能谈恋能够喜欢别吗?
举例来说我是否能够前是否能拥抱她?
客观来看我应该能够做到跟前待在这种况换作一般肯定会很开心地去触碰她吧
「、嘛一直盯着我的脸看」
察觉我视线的前这么说
「桐岛看过了啦!」
前脸颊变得通红
接着我们沉默了一会总觉得氛变得很暧昧没错我一直以来都是为了避免这种况才打马虎眼装作没看到许多事
自从教前脚踏车之后我知道她对我有着某种程度的好感
而现在我们正一起旅行两独换作一般的学生肯定会想像接来的发展吧
就算伸手触碰前那也是很自然的事其是她还主动贴了过来如果对象是前的话就算有其他心仪对象的变心也一点都不奇怪
我的心中还留有恋感吗?还是已经消失了?又或者即使还存在但为了让自己看起来改变了很多不自然地将带有的东西行削减了?
为了加以确认我产生了想抱住前的想法想确认自己是否还留有当时的感
而或许是我的想法传达了过去
「我可以喔」
前的左手畏畏缩缩地接近试图重叠在我放在外廊的右手
没错我们都是学生了就算随兴地做这种事应该也没关系不如说这种状况什么都不做而比较不自然
但就在即将碰到之际──
「果然不行!」
前这么说着离开了我边
「桐岛你刚刚想我的手吧!」
「咦?」
「在机场走路的时候也是一直都想贴过来」
「我吗?」
「桐岛是个」
「你还真是能从惊的角度冤枉」
「桐岛应该好好考虑一远的心啦!」
前心中似乎也有许多纠葛
「我本就不喜欢桐岛虽然作为朋友是很喜欢但也只是那样而已我会从其他地方朋友的」
前的声音说到一半愈来愈到最后几乎听不见了
她的侧脸看起来有些寂寞
「别被奇怪的拐走喽」
我能说的只有这个
「知道了啦这次我不会着急会先等到成为朋友好好了解对方之后再做决定」
也就是先从朋友开始的意思比起突然开始往能够认识对方的时间很长可说是个安全的方法
「不过前不知道怎么朋友吧?」
「嗯所以去找道寺学长商量他给了我这个」
前不知道从哪里拿出了一本学的笔记这么说着
「我有种不好的预感这是什么?」
「《朋友笔记》据说是曾经住在山庄的写的里面似乎写着能一百个朋友的秘诀喔」
「在莫名其妙的时机点出现了莫名其妙的东西耶!」
前从道寺学长那里听到的内容是这样的
以前曾经有位新生搬到了山庄由于他高中时期只顾着用功读书所以没有朋友于是他要在学的时候到一百个朋友──这么想着的他思考了有关朋友的概念透过经年累月的不断研究最终完成了这本记录着如何朋友的笔记
我思索着
如果想朋友的话在研究之前应该有很多更简单的事能做吧
「据说制作这本笔记的──」
「智有一八○对吧」
「你为什么会知道?」
「我就觉得是这样」
也就是东边有《恋笔记》西边有《朋友笔记》的意思吧
「这本笔记收录了用来朋友的游戏据说只要一起玩无论什么都能一变成好朋友」
「前冷静点听我说我猜得出来那本笔记概一点都不正经」
「桐岛一起玩玩看嘛」
「不行还是去想其他办法吧我可以陪你商量好不好?」
「要玩哪个好~」
「前明白的话现在立刻把那本笔记给我」
「只要玩了这个我跟桐岛的感也会变得更好对吧?」
「你有在听我说话吗?」
见我一直不肯答应前逐渐变得无打采
「那就算了」
她这么说着拿着笔记不知道要哪去
「看来桐岛觉得我一点都不重要」
前的侧脸十分哀伤使我感到疼前难得积极地想和我以外的朋友就这么答应她才比较符合理不是吗
想到这里我的擅自挡在前面前
「嘿等等!」
然后朝前打开的行李箱看了一眼能看见里面放着幼园孩常穿的蓝和茶短以及黄的帽子和书包
「那个是」
「道寺学长要我带来玩朋友游戏的」
虽然很想说:「给这什么东西!」但事已至此也没办法我一鼓作换了幼园风格的服装是正常的成尺寸
「哈」
前噗嗤一声笑了出来
「桐岛兴致勃勃的嘛」
前一直都因为不到朋友而感到寂寞虽然不知道《朋友笔记》是不是真的有效但或许具有实用能帮助她到朋友也说不定这样的话──
「只是试着玩玩看而已喔」
「嗯!」
前开心地点点去隔壁房间换好服走了回来她的跟我不同是粉红的然后半是茶的子帽子和书包则同样都是黄
前将帽子压低遮住了害羞的表看起来十分可而至于我的打扮就不用说明了
那么准备得差不多了──
「就来尝试看看」
「玩玩看吧!」
于是我们就这么玩了起来
◇
〈幼园学生〉
这是我们玩的朋友游戏名称
《朋友笔记》的作者提出了一个假设「朋友之间的羁绊是透过共享经验而形成的」在谈论朋友时往往都会从时间长短来行说明像是从学或是从国中认识的这是因为多数都认为在一起的时间愈长关系就会愈这点从青梅竹马这个词也能看得出来
〈幼园学生〉是一款能让学才认识的两从幼园开始当朋友的游戏
作者的想法很单纯
只要一起验幼期会做的事创造出共通的拟似记忆就能跟时候认识的朋友建立同样的关系于是我和前打扮成幼园孩童的模样开始行写在笔记的幼园生的活动
「桐、桐」
前呼唤着我
她踩着高跷因为庭院很可以毫无顾忌地玩耍
「点过来~」
我也踩高跷地走了起来
「桐来这里!」
前似乎很擅长踩高跷她灵巧地驾驭着在院子里绕着圆圈来回走动我跟在她的后面
「等一啦~」
「这边这边」
顽皮地露出笑容我为了追她拼命地踩着脚的高跷但因为不熟练很就跌倒了
膝盖被磨破皮流了好多很
「呜哇~好喔~!」
「桐你没事吧?」
跑了过来然后说着「等一喔」跑屋子里拿了个急救箱回来
「我帮你贴OK绷不可以哭喔」
「嗯!」
的笑容非常灿烂我看了之后也觉得心一阵温暖疼的感觉也在不知不觉中消失了
后来我和玩了很多游戏像是鬼抓、一二三木、推挤游戏、还牵着手不停转圈直到松手相视而笑
就算我很迟钝依然很开心幼园时的我因为跳绳跳得很差劲家都对此露出了失望的表所以我一直觉得很难过可是即使跟我这种在一起也会露出笑容
「光是能一起玩我就很开心了!」
这么说着露出笑容我觉得非常温柔是个很棒的孩子
「桐我们永远都是好朋友对吧!」
「嗯!」
「约好了喔!来打!」
来到九州之后我开始思考这就是前长的土地看着画在柱子的高刻痕想像着前时候的模样
就彷佛想像中的前出现在眼前一样她过去就是这样的一个孩子我也有种找回童心的感觉
这个孩在我不知道的土地度过了我所不知道的时光
我想知道那究竟是什么境毕竟我们已经实现了如果认识一起生活的话或许就会变成这样的「假设」
一对学穿着幼园孩的服装用「桐」、「」来称呼对方看起来就像是地狱般的景象不过只要忽视这点这就是个令怀旧的好游戏
《朋友笔记》的作者或许和《恋笔记》的作者不同是个非常认真、诚实、真烂漫的也说不定我是这么想的但是──
「桐你在哪~?」
「鬼这边往拍手的地方走!」
在玩「蒙眼鬼抓」的时候我发现了
除了一开始的踩高跷之外包含鬼抓、推挤游戏和其他全都是要行肢接触的游戏这个〈幼园学生〉的游戏难不成──
正当我这么想的时候遮住眼睛的前走向晒竿差点撞了去
我连忙抱住了前
「桐岛抓到你了」
「嗯」
前抱住了我时隔数年我又碰到了孩子的前的轮廓和触感透过服传了过来虽然是幼园生的打扮但她的手脚修长俨然已经是个成年了
蒙着眼睛的前白皙脸颊染了淡淡的红晕
时间静止了来
暮蝉鸣着
前纤细的手臂环抱着我的背后我很清楚这种感觉这种被对方接期望着的感觉令非常服
我们暂时这样过了一会然后──
「桐岛不行啦我们是朋友」
前这么说着移开了即使眼罩也依然低着
「差不多到这里告一段落吧?」
听我这么问前摇了摇
「不继续玩吧来变得更密一点嘛」
笔记的一个游戏是「手指相扑」
我们并肩坐在外廊住对方的手手指扣在一起
前一直低着看起来十分害羞虽然「手指相扑」听起来很可但实际就是互相压对方手指的游戏
她的手指白皙又漂亮我逐渐用手指压了去
「桐岛不行这么用的话不行要输了」
前看起来甚至像是刻意想让自己输掉
我移动视线可以看见她摆底那白皙修长的双因为子很短从到脚尖全部一览无遗
看着她的手指和双脚前的逐渐在我心中清楚地成形了她不再是我们五个的其中之一也不是被我擅自认定塑造出来然呆又有趣的孩子
而是个做前栞既漂亮又对我抱持好感的孩子在察觉到我的视线之后她伸手压住摆想要遮住却完全没能如愿只好露出害羞的表
「桐岛」
前眼神地抬看着我
「午觉」
「是差不多到了午的时间了」
我们走房间在榻榻米铺了一棉被一起躺在面觉
毯也只有一张我们一起盖在保持着不会碰到彼此肩膀的距离闭眼睛呼吸可是──
「桐岛我不着」
「讲话会被园长骂喔」
「那样的话就盖着棉被玩游戏吧」
因为她这么说我们两个全都钻了毯里前的脸就在眼前长相标致的孩子
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我们一边喝着茶一边在冷房里的榻榻米滚来滚去地消磨时间
而现在我们坐在外廊晃着双脚坐在一起享用着papico冰棒
就像是一对年轻庭院里能听见蝉嘈杂的鸣声
「感觉懒散的这样没问题吗?不是说有件无论如何都要我帮忙的事?」
「嗯那是明的事今就好好休息吧」
前的肩膀碰到了我的肩膀
两的距离感变得很近在机场走路的时候也是一样不断接触感觉她随时都可能挽住我的手臂
我看着前的侧脸
仔细一想前真是一个无可挑剔的美她有着标致的五官、白皙的肌肤略带蓝的眼眸和金的发从连中稍微隆起的部曲线也非常有魅
我对这些全部视而不见无论远还是前其实都是非常优秀的孩子但我却把她们当作有趣的孩子来看待
我知道自己这么做的理由也觉得这样就行了
我们五就像伙伴一样相起来很服
但是那或许是我的自我满足也说不定
事实远就拒绝了我擅自加诸在她的形象她还说希望我能认真看待她的心意面对真正的她
于是这里就出现了一个问题
桐岛司郎还能谈恋能够喜欢别吗?
举例来说我是否能够前是否能拥抱她?
客观来看我应该能够做到跟前待在这种况换作一般肯定会很开心地去触碰她吧
「、嘛一直盯着我的脸看」
察觉我视线的前这么说
「桐岛看过了啦!」
前脸颊变得通红
接着我们沉默了一会总觉得氛变得很暧昧没错我一直以来都是为了避免这种况才打马虎眼装作没看到许多事
自从教前脚踏车之后我知道她对我有着某种程度的好感
而现在我们正一起旅行两独换作一般的学生肯定会想像接来的发展吧
就算伸手触碰前那也是很自然的事其是她还主动贴了过来如果对象是前的话就算有其他心仪对象的变心也一点都不奇怪
我的心中还留有恋感吗?还是已经消失了?又或者即使还存在但为了让自己看起来改变了很多不自然地将带有的东西行削减了?
为了加以确认我产生了想抱住前的想法想确认自己是否还留有当时的感
而或许是我的想法传达了过去
「我可以喔」
前的左手畏畏缩缩地接近试图重叠在我放在外廊的右手
没错我们都是学生了就算随兴地做这种事应该也没关系不如说这种状况什么都不做而比较不自然
但就在即将碰到之际──
「果然不行!」
前这么说着离开了我边
「桐岛你刚刚想我的手吧!」
「咦?」
「在机场走路的时候也是一直都想贴过来」
「我吗?」
「桐岛是个」
「你还真是能从惊的角度冤枉」
「桐岛应该好好考虑一远的心啦!」
前心中似乎也有许多纠葛
「我本就不喜欢桐岛虽然作为朋友是很喜欢但也只是那样而已我会从其他地方朋友的」
前的声音说到一半愈来愈到最后几乎听不见了
她的侧脸看起来有些寂寞
「别被奇怪的拐走喽」
我能说的只有这个
「知道了啦这次我不会着急会先等到成为朋友好好了解对方之后再做决定」
也就是先从朋友开始的意思比起突然开始往能够认识对方的时间很长可说是个安全的方法
「不过前不知道怎么朋友吧?」
「嗯所以去找道寺学长商量他给了我这个」
前不知道从哪里拿出了一本学的笔记这么说着
「我有种不好的预感这是什么?」
「《朋友笔记》据说是曾经住在山庄的写的里面似乎写着能一百个朋友的秘诀喔」
「在莫名其妙的时机点出现了莫名其妙的东西耶!」
前从道寺学长那里听到的内容是这样的
以前曾经有位新生搬到了山庄由于他高中时期只顾着用功读书所以没有朋友于是他要在学的时候到一百个朋友──这么想着的他思考了有关朋友的概念透过经年累月的不断研究最终完成了这本记录着如何朋友的笔记
我思索着
如果想朋友的话在研究之前应该有很多更简单的事能做吧
「据说制作这本笔记的──」
「智有一八○对吧」
「你为什么会知道?」
「我就觉得是这样」
也就是东边有《恋笔记》西边有《朋友笔记》的意思吧
「这本笔记收录了用来朋友的游戏据说只要一起玩无论什么都能一变成好朋友」
「前冷静点听我说我猜得出来那本笔记概一点都不正经」
「桐岛一起玩玩看嘛」
「不行还是去想其他办法吧我可以陪你商量好不好?」
「要玩哪个好~」
「前明白的话现在立刻把那本笔记给我」
「只要玩了这个我跟桐岛的感也会变得更好对吧?」
「你有在听我说话吗?」
见我一直不肯答应前逐渐变得无打采
「那就算了」
她这么说着拿着笔记不知道要哪去
「看来桐岛觉得我一点都不重要」
前的侧脸十分哀伤使我感到疼前难得积极地想和我以外的朋友就这么答应她才比较符合理不是吗
想到这里我的擅自挡在前面前
「嘿等等!」
然后朝前打开的行李箱看了一眼能看见里面放着幼园孩常穿的蓝和茶短以及黄的帽子和书包
「那个是」
「道寺学长要我带来玩朋友游戏的」
虽然很想说:「给这什么东西!」但事已至此也没办法我一鼓作换了幼园风格的服装是正常的成尺寸
「哈」
前噗嗤一声笑了出来
「桐岛兴致勃勃的嘛」
前一直都因为不到朋友而感到寂寞虽然不知道《朋友笔记》是不是真的有效但或许具有实用能帮助她到朋友也说不定这样的话──
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「嗯!」
前开心地点点去隔壁房间换好服走了回来她的跟我不同是粉红的然后半是茶的子帽子和书包则同样都是黄
前将帽子压低遮住了害羞的表看起来十分可而至于我的打扮就不用说明了
那么准备得差不多了──
「就来尝试看看」
「玩玩看吧!」
于是我们就这么玩了起来
◇
〈幼园学生〉
这是我们玩的朋友游戏名称
《朋友笔记》的作者提出了一个假设「朋友之间的羁绊是透过共享经验而形成的」在谈论朋友时往往都会从时间长短来行说明像是从学或是从国中认识的这是因为多数都认为在一起的时间愈长关系就会愈这点从青梅竹马这个词也能看得出来
〈幼园学生〉是一款能让学才认识的两从幼园开始当朋友的游戏
作者的想法很单纯
只要一起验幼期会做的事创造出共通的拟似记忆就能跟时候认识的朋友建立同样的关系于是我和前打扮成幼园孩童的模样开始行写在笔记的幼园生的活动
「桐、桐」
前呼唤着我
她踩着高跷因为庭院很可以毫无顾忌地玩耍
「点过来~」
我也踩高跷地走了起来
「桐来这里!」
前似乎很擅长踩高跷她灵巧地驾驭着在院子里绕着圆圈来回走动我跟在她的后面
「等一啦~」
「这边这边」
顽皮地露出笑容我为了追她拼命地踩着脚的高跷但因为不熟练很就跌倒了
膝盖被磨破皮流了好多很
「呜哇~好喔~!」
「桐你没事吧?」
跑了过来然后说着「等一喔」跑屋子里拿了个急救箱回来
「我帮你贴OK绷不可以哭喔」
「嗯!」
的笑容非常灿烂我看了之后也觉得心一阵温暖疼的感觉也在不知不觉中消失了
后来我和玩了很多游戏像是鬼抓、一二三木、推挤游戏、还牵着手不停转圈直到松手相视而笑
就算我很迟钝依然很开心幼园时的我因为跳绳跳得很差劲家都对此露出了失望的表所以我一直觉得很难过可是即使跟我这种在一起也会露出笑容
「光是能一起玩我就很开心了!」
这么说着露出笑容我觉得非常温柔是个很棒的孩子
「桐我们永远都是好朋友对吧!」
「嗯!」
「约好了喔!来打!」
来到九州之后我开始思考这就是前长的土地看着画在柱子的高刻痕想像着前时候的模样
就彷佛想像中的前出现在眼前一样她过去就是这样的一个孩子我也有种找回童心的感觉
这个孩在我不知道的土地度过了我所不知道的时光
我想知道那究竟是什么境毕竟我们已经实现了如果认识一起生活的话或许就会变成这样的「假设」
一对学穿着幼园孩的服装用「桐」、「」来称呼对方看起来就像是地狱般的景象不过只要忽视这点这就是个令怀旧的好游戏
《朋友笔记》的作者或许和《恋笔记》的作者不同是个非常认真、诚实、真烂漫的也说不定我是这么想的但是──
「桐你在哪~?」
「鬼这边往拍手的地方走!」
在玩「蒙眼鬼抓」的时候我发现了
除了一开始的踩高跷之外包含鬼抓、推挤游戏和其他全都是要行肢接触的游戏这个〈幼园学生〉的游戏难不成──
正当我这么想的时候遮住眼睛的前走向晒竿差点撞了去
我连忙抱住了前
「桐岛抓到你了」
「嗯」
前抱住了我时隔数年我又碰到了孩子的前的轮廓和触感透过服传了过来虽然是幼园生的打扮但她的手脚修长俨然已经是个成年了
蒙着眼睛的前白皙脸颊染了淡淡的红晕
时间静止了来
暮蝉鸣着
前纤细的手臂环抱着我的背后我很清楚这种感觉这种被对方接期望着的感觉令非常服
我们暂时这样过了一会然后──
「桐岛不行啦我们是朋友」
前这么说着移开了即使眼罩也依然低着
「差不多到这里告一段落吧?」
听我这么问前摇了摇
「不继续玩吧来变得更密一点嘛」
笔记的一个游戏是「手指相扑」
我们并肩坐在外廊住对方的手手指扣在一起
前一直低着看起来十分害羞虽然「手指相扑」听起来很可但实际就是互相压对方手指的游戏
她的手指白皙又漂亮我逐渐用手指压了去
「桐岛不行这么用的话不行要输了」
前看起来甚至像是刻意想让自己输掉
我移动视线可以看见她摆底那白皙修长的双因为子很短从到脚尖全部一览无遗
看着她的手指和双脚前的逐渐在我心中清楚地成形了她不再是我们五个的其中之一也不是被我擅自认定塑造出来然呆又有趣的孩子
而是个做前栞既漂亮又对我抱持好感的孩子在察觉到我的视线之后她伸手压住摆想要遮住却完全没能如愿只好露出害羞的表
「桐岛」
前眼神地抬看着我
「午觉」
「是差不多到了午的时间了」
我们走房间在榻榻米铺了一棉被一起躺在面觉
毯也只有一张我们一起盖在保持着不会碰到彼此肩膀的距离闭眼睛呼吸可是──
「桐岛我不着」
「讲话会被园长骂喔」
「那样的话就盖着棉被玩游戏吧」
因为她这么说我们两个全都钻了毯里前的脸就在眼前长相标致的孩子
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